日 期：
2015年12月至1月
地 點：
電腦室
參與年級：
P.6
活動內容：
透過電腦聲響的配樂及創作，讓學生明白聲音與動畫配合的重要性，以及發揮創意使廣告動畫令人留下深刻的印象。
結論展望：
學生很感興趣，尤其在創作配樂的過程中。
